KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 2 pozycje należące do serii: Pedagogika GWP
|
POZ/ODP: | red. nauk. Stanisław Palka. | |
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, 2010. |
SERIA: | Pedagogika GWP |
HASŁA: | - Pedagogika - metodologia
- Podręczniki akademickie
|
OPIS FIZYCZ.: | 480 s. ; 24 cm. |
SYGNATURA: | 14374 |
KOD/INWENT: | 222000143741 | 14374 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- CZĘŚĆ I. Podstawy badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 1. Epistemologiczne, aksjologiczne i metodologiczne podstawy
- badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 2. Przyrodnicze i humanistyczne podstawy badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 3. Badania nad edukacją w perspektywie poznawczej współczesnych nauk społecznych i humanistycznych
- CZĘŚĆ II. Ogólne rodzaje badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 4.Strategia badań ilościowych
- ROZDZIAŁ 5. Badania jakościowe - przewodnik po labiryncie
- ROZDZIAŁ 6. Hermeneutyka i fenomenologia a pedagogika
- ROZDZIAŁ 7. Triangulacja badań. Badania empiryczne ilościowo-jakościowe
- CZĘŚĆ III. Tok postępowania w badaniach ilościowych
- ROZDZIAŁ 8. Modelowanie w badaniach pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 9. Tok przygotowywania badań
- ROZDZIAŁ 10. Tok realizacji badań oraz opracowanie wyników
- ROZDZIAŁ 11. Uogólnienia i wnioski z badań.
- Prawidłowości i wiedza pedagogiczna
- CZĘŚĆ IV. Szczegółowe rodzaje badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 12. Badania opisowe i badania diagnostyczne
- ROZDZIAŁ 13. Badania wyjaśniające. Badania weryfikacyjne
- ROZDZIAŁ 14. Podejście biograficzne (biograficzność) w naukach o wychowaniu Trzy perspektywy dyskursu
- ROZDZIAŁ 15. Badania projektujące i prognostyczne w pedagogice
- ROZDZIAŁ 16. Historiografia edukacyjna i jej metodologia. Wybrane zagadnienia
- ROZDZIAŁ 17. Badania porównawcze. Wprowadzenie
- ROZDZIAŁ 18. Badanie w działaniu
- ROZDZIAŁ 19. Badania z pogranicza pedagogiki i innych nauk
- CZĘŚĆ V. Cechy badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 20. Etyka badań naukowych
- ROZDZIAŁ 21. Racjonalność w badaniach pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 22. Efektywność badań pedagogicznych
- CZĘŚĆ VI. Uwarunkowania badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 23. Psychologiczne uwarunkowania badań pedagogicznych
- ROZDZIAŁ 24. Społeczne uwarunkowania badań pedagogicznych (na przykładzie badań z dziedziny pedagogiki resocjalizacyjnej)
- ROZDZIAŁ 25. Kulturowe uwarunkowania badań pedagogicznych
|
UWAGI: | Bibliogr. s. [443]-466. Indeksy. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
DZIAŁANIE: | |
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
Dydaktyka mediów |
AUTOR: | Kron, Friedrich W. |
POZ/ODP: | Friedrich W. Kron, Alivisos Sofos ; przekł.: Joanna Sztobryn-Giercuszkiewicz. | |
ADRES WYD.: | Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Pedagogiczne, 2008. |
SERIA: | Pedagogika GWP |
HASŁA: | - Środki masowego przekazu - nauczanie
|
OPIS FIZYCZ.: | 165 s. : il. ; 24 cm. |
SYGNATURA: | 13448 |
KOD/INWENT: | 222000134480 | 13448 |
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >>- Rozdział 1 Nowe media w dyskusji
- Rozdział 2 dydaktyka mediów jako przedmiot nauczania
- Rozdział 3 Kompetencje medialne jako umiejętności kluczowe
- Rozdział 4 Uczenie się w kontekście nauczania
- Rozdział 5 Nauczanie i uczenie się z użyciem komputera i internetu
- Rozdział 8 Nowe media w pracy nad programem nauczania.
|
UWAGI: | Bibliogr. s. 151-159. - Indeksy. |
DOSTĘPNOŚĆ: |
Dostępny jest 1 egzemplarz. Pozycję można wypożyczyć na 30 dni | |
|
DZIAŁANIE: | |
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU? |
| WYDRUK KATALOGÓW |
|
|